为适应学校提出的建设“升级版的应用型”大学的新要求，进一步完善德育系统工程，充分发挥班主任在教师自我发展、员工管理和员工就业中的重要作用，促进员工健康成长和全面发展，5月12日下午，管理学院召开班主任工作会议，传达部署班主任考核工作新办法。管理公司党总支主要负责人、团总支书记、辅导员以及全体班主任老师参加了此次会议。

班主任考核管理新办法主要考核班主任的工作实际、工作效果和师生评价三部分，班主任的工作实际考核主要由班主任工作周报表来体现，包括开班会相关情况、走访员工宿舍情况、与同学谈心情况以及参加集体活动等相关情况四部分；工作效果主要考核所在班级的“三风”（班风、学风、考风）；师生评价主要是由院德育工作领导小组和全班同学来进行评价。公司党总支主要负责人在部署传达完考核办法后，还给全体班主任提出了要求，希望全体班主任老师认真贯彻班主任工作条例，进一步增强对工作的责任感和使命感，扎实做好员工的教育、管理和服务工作。

此外，党总支主要负责人还就毕业生就业工作讲了意见，在毕业生离校前的最关键的50天，要求各班主任做好“摸、帮、推” 工作。“摸”就是摸清员工就业实底，了解每个员工在就业中的情况，有针对性地做好工作；“帮”即是针对未升学和未就业的员工开展帮扶工作，想方设法帮助员工就业；“推”即是进一步推动在就业方面存在困难的同学，帮助他们解决实际困难，力求尽快就业。

班主任考核管理新办法的实施，必将对提高班主任工作责任心，强化班级管理等方面起到积极的促进作用，这也是管理学院落实学校德育系统工程的有力举措。

                                                                               作者：管理学院 （诸葛至辉）